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  来源:上海诺贝尔家教网    点击:607    发布日期:2012-06-20 00:48:56

家庭教育中的方法建议

全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。随着我国社会的不断发展进步,特别独生子女家庭的增加,教育改革的方法也要不断更新,目前家庭教育就显得尤为重要。少年儿童是祖国的未来,希望寄托在他们身上。21世纪的今天,如何做好下一代的家庭教育是一项繁重的工作,需要家庭、学校和社会各个方面的互相配合才能做好。
俗话说得好,父母是孩子的第一任教师。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家长的品德修养,文化水平,教育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。从自己和女儿的亲身经历中,我有以下几点体会。
一、孩子是自己的镜子,家长要做好孩子的榜样。
小孩的世界观尚未形成,模仿能力强,家长的一举一动,一言一行都将成为孩子学习的范例,可能影响到子女的一生。中国一句老话:身教重于言教,用在孩子的情感教育上是十分贴切的。因此,作为家长要率先垂范,要求孩子做到的自己必需做到,为孩子树立一个好榜样。同时也由于孩子的模仿性强,父母的言行如何,往往会给孩子以直接影响。
    我从小深受父母亲的影响,做事情都特别认真,生活上也非常俭朴。也正是因为这些在工作上兢兢业业,不讲究吃穿打扮,使孩子亲眼目睹,自然我们也就成了她的榜样。
记得有一次,孩子考了满分,外公为了表示鼓励,要带小孩去吃肯德基,她受我们的影响,跟外公说:“外公,吃肯德基太浪费钱了,我们还是别去了。”“没关系,这是外公出钱给你买。”外公说道。孩子又说:“不能浪费钱的,外公的钱一样也是钱,爸爸和妈妈都说过,吃一次肯德基就可以买好几本书。”从小事就可以看出她的勤俭节约,我们为此也从内心感到高兴。
二、培养良好的道德品质
   道德品质是一个人一生的无形财产,而幼年时期产生的道德品质将影响人的终生,它的持久性是人生其他时期所无法比拟的。这里面包含关心集体的品质、遵守纪律的品质、团结友爱的品质、勤劳节俭的品质。父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节,让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。培养孩子活泼、开朗、勇敢、进取的性格,培养孩子良好的公民意识和社会责任感,培养孩子树立平等、诚信、宽容、创新、共生的现代意识,让孩子懂得:要想成才,先要成人。
三、注重培养孩子良好的学习和生活习惯。
决定人的成功与否的因素中十分重要的就是一个人的习惯。良好的坚持恒久的习惯,可以使人走向成功。相反,不良的习惯会降低人学习和工作的效率,有些坏习惯甚至会给人的一生带来不良的影响。
    我们要求女儿放学回家后先把作业完成,然后安排其它活动。这已成为一种习惯,因此,多年来,女儿的家庭作业从来没有托欠过,而且经常受到老师的表扬。有时我们也和女儿一起讨论一些题目的解答方法,努力营造一种家庭学习的氛围。
    心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
    好的习惯是成功的保证,它是一种无形的力量,在制约着我们。我们的学习,我们的工作,我们的成功,这些都来自于我们的习惯。
    我们一向在意孩子的学习成绩,但须却忽视了更重要的良好习惯的养成。在一定意义上来说,良好的习惯比学习成绩更重要。专心致志、一心向学、勤于思考、讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、做事有条理等都是我们应该培养孩子的好习惯,这是我们给孩子的可以享用一生的好东西。
为了让孩子能够专心致志地学习;我们多数家长不让孩子干家务活,为的是让出更多的时间来给孩子提供学习的时间。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干杂活,怕影响孩子的学习。其实这不利于孩子的成长,通过做一些家务劳动,比如让孩子整理自己的书房和卧室,适当的做一些力所能及的事情,这样可以培养孩子爱劳动的习惯和生活自理的能力。
四、要对孩子取得的成绩给予赏识和肯定。
培养兴趣,增强自信,赏识孩子所作的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。特别是孩子对自已还没有信心时和初次学习某些事时显得尤其重要。但如果孩子对自已取得的成绩有骄傲情绪时又就要加以必要的提醒。
五、不唯一强调分数,注重提高孩子的综合素质。
除了学习外,我一直鼓励女儿多参加其它一些有益的活动。如幼儿园时就参加电子琴表演、弹子跳棋比赛、写字比赛;上小学参加了金华地区的古筝比赛、书法、体育、卡拉OK比赛、演讲比赛、竞选等活动,来提高她的综合能力,使孩子合理地安排时间,科学用脑,劳逸结合,既愉快地学习,又培养了广泛的兴趣爱好,学会了书本上难以学习到的东西,从中更磨练和激发了她。
有好多家长要在孩子身边看着孩子学习,当孩子考出好成绩时,就高兴,家里便是阳光灿烂的日子;当孩子考不好时,家长会把孩子狠狠的教训一顿,几天都没有笑容。这对孩子的成长不利。
    六、经常和孩子进行交流谈心,了解孩子在想什么。
孩子在成长过程中难免有失败的经历,但这是很多家长不能容许的。当孩子在学习中遭遇挫折和失败时,这些家长非但不给孩子以安慰和鼓励,反而以种种方式给孩子以进一步打击:有的拿孩子和别人攀比,指责孩子为什么比别人差,心理承受极大压力;有的家长则生气、愤怒甚至打骂,伤害了孩子的身心。其实我们应尽力帮她排除心中的障碍,树立战胜困难的勇气。有一次女儿期中考试不理想就背上沉重的负担,我们一问就哭了,看到她难过的样子,我们并没有责怪她,反而劝她缓解心中的压力,帮她寻找问题的根源,今后如何去改正,这次不好就下次努力。使她很快从阴影中走出来。结果期末考试仍旧取得较好的成绩。特别是住校生,每周只回家一次,如没有良好的沟通渠道,家长真不知道孩子在想些什么、做些什么,这时候,我们不要用家长的身份,而是以朋友身份去跟她交流和沟通。在此我也建议学校的老师要和家长配合建立一个相互沟通机制。
在家庭教育中,我们觉得最主要的就是父母跟子女之间要相互信任、相互理解。现在家里可能都有了电脑,也接上了宽带,给自己的工作和孩子学习都带来了方便,同时也给有些家长带来了烦恼—那就是孩子上网影响了学习。有些孩子上网不是为了学习的需要,而是为了玩游戏上网聊天。这时候我们应该正面的加以引导,跟孩子说明如果上网不能帮助你学习上的进步,反之还起到了负面的作用,也就误解了上网的真正目的。与此同时,交往沟通问题、以自我为中心问题等等都有待我们去解决。在今后的生活中我将不断完善自我,尽自己的爱去培养教育孩子,使她茁壮成长,真正成为一个社会有用之才。这里,我不敢说我是一个非常好的家长,但是,我一直在努力做一个好家长。

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