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  来源:上海诺贝尔家教网    点击:606    发布日期:2012-07-02 23:57:15

高三家长与老师之间的沟通

在高三关键的一年中,学生家长配合老师做好孩子的陪考工作也是非常重要的。但很多家长并不知道该如何与孩子的老师进行沟通,不知道与老师沟通的最佳时机,不知道用什么方式进行沟通,更不知道与老师沟通容易出现的误区。我们共同探讨一下,高三阶段家长如何与老师进行有效沟通。

 

一、高三家长正视与孩子任课老师沟通的必要性

 

“任课老师”指的是对自己孩子有教授任务的老师。很多家长认为高三阶段主要与孩子的班主任多沟通,却忽略了任课老师的存在。实际上,班主任老师虽然对全班负责,能够比较“宏观”的掌握班级状况,但是家长倘若想要了解更深层次的信息,还依然需要与任课老师有所接触。因为最了解考生学习情况的是其任课老师,高三生最主要的复习时间是在学校,一切复习工作也要与学校的复习进度相协调才会事半功倍。而制定复习进度的就是考生的任课老师,他们不仅要确保学生的复习进度与质量,而且非常清楚考生在每个阶段该做什么,不该做什么。同时,任课老师与学生的沟通可以有效帮助其在考试过程中扬长避短,找到一条快速提高成绩的捷径。因此,没有人会比任课老师再了解考生的情况了。

同时,最能帮助考生提高成绩的是其任课老师。每所高中都一定会派出最优秀的老师来担当高三教学的重任。这些老师在自己所教学科领域里有很深的造诣,完全有能力很好地教育好学生。任课老师与考生朝夕相伴。他们是考生最“亲近”的人,在孩子学习成绩提高上所起的作用不容小觑。

二、高三家长怎样与孩子的任课老师沟通

 

上面说明了高三家长与孩子的任课老师沟通的必要性和重要性,积极与任课老师进行有效的沟通,是家长的一项配合老师担负起考生备考的工作。那么,作为高三家长,我们究竟该如何与孩子的老师进行沟通呢?在沟通的过程当中我们又该注意哪些问题呢?

 

1、沟通内容

很多家长都反映不知道该跟老师聊些什么,或是觉得跟老师谈话抓不住重点。这一类问题都属于沟通内容范畴。建议家长和老师沟通以下内容:孩子的备考状态如何、孩子是否有偏科现象、孩子是否有备考误区。

 

2、沟通时机

沟通时机的选择,也对沟通的效果起到至关重要的作用。总结起来,以下几个时间点更需要家长做好与老师的沟通工作:考生的学习环境有变动、家长会之后一周之内、高三的几次大考之后、考生情绪波动比较大的时候,等等,这些时候,高三家长应该积极主动找任课老师去沟通。

 

3、沟通方式

平日里,家长们忙于工作,除了家长会之外,恐怕没有太多的机会跟老师面对面的交流。大多数家长也都会局限于此,不再与老师做过多的沟通。事实上,除了面对面交流之外,还有其他一些方式可以与老师进行沟通,比如通过电话短信或者网络工具进行沟通。

 

(1)电话或短信。特点是方便、快捷。家长可以通过电话或短信的方式给老师送去问候,同时询问一下孩子的学习情况。既节省了去学校的时间成本,又不至于给老师带来过多的打扰。

 

(2)博客。有的老师有沟通交流教学心得和学习方法的博客,家长们也可以通过博客留言的方式与老师沟通。此种沟通方式的特点是实效性较差。高三的老师都比较忙碌,不一定会每天都打理博客,留言也未必会及时回复。此类沟通方式趋于单向沟通,即老师发布消息便于家长们“围观”,而对于家长们来说,想就一些重要事情与老师探讨并不建议用此种方式。

(3)MSN、QQ等即时聊天工具。如果家长经常上网,则可以在家长会时要一下老师的网络即时联系方式,以便于平日的沟通交流。

 

(4)邮件。此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性,也便于一些较复杂事情的叙述。邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收,以确保老师看到信件内容,并给予回复。

 

4、沟通心态

在我们对与老师进行沟通的内容、沟通的时机、沟通的方式进行了了解之后。接下来需要我们明确的就是要用怎样的心态与老师进行沟通。

(1)相互尊重。作为家长可以从老师身上获得考生在校表现情况、学习上存在的问题、在班级中所处位置等问题。同时,作为老师可以从家长身上获得大量的信息、工作上的理解和支持等。这些都会使得家长与老师结成和谐、融洽、彼此合作的教育同盟。因此,两者之间的关系本就不存在着谁求谁,在任何时候的沟通上都应该本着相互尊重的原则出发。

 

(2)相互信任。作为家长,并不是非常了解现行的教育教学制度,也普遍比较缺乏教育学和心理学方面的知识,在教育孩子的经验问题上更是感到棘手。因此家长往往在教育孩子的问题上出现许多偏差,并且这些偏差往往是自己不能感知的,甚至有一些偏差也与老师的意见出入很大。在这个时候,家长就要平静心态,从自身角度出发去做自我检讨,积极与老师进行沟通,虚心听取老师的意见。

 

(3)正确评价。不要把孩子遇到的一点委屈,看成多大的事情,和老师沟通的时候不要忘记自己的立场,不要把责任全部推在了他人身上。孩子在抱怨的时候,家长也应该多多思考一下,也多多站在老师的角度上去思考问题,这样你就能够更好的判断老师的做法是否正确。不要动不动就拉上孩子与老师去辩解,这样不仅不会帮到孩子,反而会使其更加横行霸道。


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